Formations Radio

La Skol, école dans le secteur de l’audiovisuel en France, offre une gamme de formations professionnelles en radio, soigneusement conçues pour répondre aux exigences actuelles et futures des métiers du journalisme et de l’animation. Se former dans notre école, c’est choisir sa voie professionnelle et saisir l’opportunité de croissance dans votre métier.

Nos programmes de formation, riches et diversifiés, sont élaborés pour renforcer vos compétences et vous accompagner dans la réalisation de vos objectifs professionnels. Explorez notre site pour découvrir en détail nos programmes d’une durée adaptée à chaque parcours. La Skol vous propose une formation professionnelle adaptée à vos besoins. Le but ? Vous apporter les éléments essentiels des métiers de journaliste, d’animateur, ou de réalisateur.

La Skol s’engage à offrir une formation de qualité, combinant théorie et pratique. Et à équiper les professionnels de la radio avec les compétences les plus recherchées dans l’industrie audiovisuelle. Nos formations incluent des sessions pratiques dans des studios professionnels, vous permettant de vivre l’expérience du métier en conditions réelles. Rejoignez La Skol pour révéler le potentiel en vous et intégrer une communauté dynamique et passionnée de journalistes, animateurs et réalisateurs !

En optant pour les formations en radio de La Skol, vous accédez à un savoir-faire reconnu dans le monde des médias. En effet, nos formations sont dispensées par des professionnels chevronnés de divers métiers de la radio.

Nos formateurs, experts dans l’animation, le speak et le montage sonore, vous fourniront des enseignements pratiques et théoriques de premier ordre. Nous vous préparons à exceller dans l’art de l’écriture radiophonique, à maîtriser la performance d’antenne et à gérer efficacement un studio.

Rejoindre La Skol, c’est également s’intégrer dans un réseau de spécialistes passionnés et diversifiés. Nos programmes, conçus pour une durée optimale, offrent d’innombrables opportunités de rencontrer d’autres professionnels du milieu. En effet, cela vous permet d’élargir votre réseau d’entreprises et de confrères. Ces interactions, favorisant le partage d’idées et les collaborations futures. De plus, elles vous ouvrent de nouvelles perspectives de carrière dans l’univers de la radio.

Nos formations couvrent tous les aspects essentiels de la radio, de l’animation d’émissions à la réalisation d’une interview en passant par la création de contenus sonores captivants. Vous apprendrez à animer avec aisance, à capter l’attention des auditeurs, et à écrire des speaks/scripts qui dynamisent toute émission. Chez La Skol, nous nous engageons à vous préparer pour une carrière réussie dans les médias, en vous dotant des compétences requises pour vous démarquer dans l’industrie radiophonique.

Comment financer votre formation ?

Nos formations, éligibles au CPF, offrent une opportunité supplémentaire pour les professionnels de se former tout en bénéficiant d’un soutien financier. Les formations comprennent une variété d’activités, comme des feedbacks personnalisés, des classes virtuelles, des exercices pratiques, des podcasts, et des vidéos. Ce format assure un apprentissage efficace et adapté aux réalités du secteur audio, tout en mettant l’accent sur le rôle crucial de la voix et de l’information dans l’industrie des médias.

Reconnaissance et Certifications

À l’issue de certaines de nos formations, les participants peuvent obtenir une certification reconnue. Cela ajoute une valeur significative à leur profil professionnel. Cette reconnaissance est un gage de crédibilité et de compétence dans le secteur de la radio. Valorisant ainsi votre parcours et vos compétences auprès d’employeurs potentiels et de collaborateurs.

Contactez-nous pour obtenir toutes les modalités et les informations liées à nos formations podcast.

Flexibilité et Personnalisation

Nous comprenons que chaque apprenant ait des besoins et des objectifs uniques. C’est pourquoi nos formations en radio offrent une flexibilité remarquable. Vous pouvez choisir parmi divers modules adaptés à vos aspirations et avancer à votre rythme, en présentiel, à distance ou en e-learning. Que vous soyez intéressé par un aspect particulier de la radiodiffusion ou que vous cherchiez une compréhension globale du domaine, nos programmes sont conçus pour s’adapter à votre emploi du temps et à vos objectifs personnels. Que vous soyez dans la région de Paris, de Bretagne ou tout autre région, nos formations sont accessibles en e-learning.

E-learning : Une Révolution dans l’Apprentissage Professionnel avec La Skol

La Skol révolutionne l’apprentissage dans le secteur de la radio et de l’audiovisuel grâce à son e-learning, une méthode d’apprentissage novatrice et parfaitement alignée avec les exigences du monde professionnel contemporain. Nos formations en ligne, spécialement conçues pour le domaine de la radio et du podcast, allient flexibilité et efficacité, et sont accessibles 24/7 depuis n’importe quel lieu. Cette approche permet de réaliser des économies substantielles de temps et d’argent, en éliminant les coûts de déplacement et de logistique inhérents aux formations traditionnelles.

Une plateforme adaptée

Notre plateforme d’e-learning, adaptée aux animateurs et professionnels du secteur, propose une variété de formats de contenu pour répondre à chaque style d’apprentissage. Vous y trouverez des vidéos, des jeux, des infographies et de l’information claire, rendant l’expérience plus dynamique et engageante. Cette méthode d’apprentissage sur mesure permet aux stagiaires de progresser à leur rythme, en tenant compte de leurs connaissances préalables et besoins spécifiques.

L’e-learning chez La Skol est enrichi par une forte interactivité, l’intégration de la gamification, et l’accès à des forums en ligne pour un accompagnement expert. Ces éléments favorisent une culture d’équipe et d’innovation, essentielle dans les médias et l’audiovisuel.

La Skol se spécialise dans la création de plans de formation sur mesure pour les professionnels de l’audio, adaptés à vos besoins uniques. Que vous soyez directeur de radio, en prise de poste, responsable RH, salarié d’une entreprise ou demandeur d’emploi, notre accompagnement personnalisé vous aide à exceller dans votre métier. Chaque année, nous proposons des programmes flexibles pour individus ou équipes, couvrant une large gamme de compétences dans les médias.

Avant de démarrer, nous analysons vos objectifs, contraintes temporelles et niveau actuel pour orienter votre formation. Contactez-nous pour un diagnostic initial et personnaliser votre parcours. Nos méthodes pédagogiques, ressources techniques et accompagnement s’ajustent à vos attentes. Vous souhaitez obtenir la certification d’animateur ou animatrice radio ? Remplissez ce formulaire de renseignement :

    En 2022 et 2023, la formation « FNE-Formation Transition Numérique » de La Skol Radio, appuyée par l’AFDAS, a offert une occasion unique aux professionnels de s’adapter aux défis numériques et écologiques, notamment pour les Jeux Olympiques et Paralympiques de 2024. Cette formation, ouverte à toutes les radios, favorise l’innovation et la préparation aux tendances médiatiques futures.

    Chez La Skol, nous visons à enrichir vos compétences et horizons dans le domaine de la radio et du podcast. Notre catalogue propose des formations incluant animation, gestion de studios, voix, et techniques sonores. Certaines sont éligibles au CPF.

    Radios : diversifiez vos ressources par le mécénat et la collecte de fonds privés

    Dernière mise à jour : 04/03/2024

    Bannière visuelle de présentation de la formation
    Deux jours intenses pour comprendre le mécénat et la collecte de fonds privés, un bilan 3 mois après : apprenez à initier le dialogue pour convaincre, négocier et fidéliser vos donateurs.

    Description

    L’appel à la générosité du public et des entreprises se révèle comme étant un véritable défi de diversification des ressources des radios associatives de notre territoire, essentiel à la pérennité et au développement des projets. Mais par où commencer et comment organiser une collecte de fonds privés ?

    Entre publicité, sponsoring, messages d’intérêt général et collectif, comment développer les soutiens en mécénat, tout en respectant ses engagements auprès du FSER ? Pourquoi et comment utiliser l’outil mécénat comme levier fédérateur d’une création commune pour encourager la mission de « communication sociale de proximité » des radios associatives et pour mettre l’innovation et la coopération au cœur des projets de développement ? Quels outils et méthodes user pour développer sa collecte de fonds par le don manuel et le don en ligne ? Quelles ressources humaines et transverses sont à impliquer pour atteindre les objectifs posés et ainsi établir un modèle économique hybride, équilibré et durable du projet ?

    A l’issue de ce parcours de formation de 3 jours, vous serez en mesure d’élaborer une stratégie de mécénat opérationnelle adaptée au projet et au public, de sécuriser votre démarche sur le plan juridique et fiscal, de mettre en œuvre les bonnes pratiques de la recherche de fonds privés par voix manuelle et numérique et de lancer une campagne de communication agile, selon vos spécificités et votre authenticité.

     

    JOUR 1 : Connaître les fondamentaux de la collecte de fonds privés

    Cette première journée de formation vous permettra d’appréhender les différentes méthodes et formes de collecte de fonds privés et de maîtriser le cadre juridique et fiscal du mécénat.

    > Le baromètre du don et de la philanthropie du monde au local,

    > Le mécénat : définition, formes & éligibilités,

    > Le cadre juridique et fiscal du mécénat,

    > Le micro-don et le financement participatif,

    > La gestion des conventions et la délivrance des contreparties et reçus fiscaux.

    Objectifs : 

    Comprendre les tendances du Mécénat des entreprises et des particuliers

    Maîtriser les différentes méthodes et formes de collecte de fonds,

    Distinguer le mécénat du sponsoring, 

    Maîtriser le cadre juridique et fiscal du mécénat,

    Délivrer les contreparties, les conventions et reçus fiscaux.

     

    Jour 2 : Construire la stratégie et passer à l’action

    Cette seconde journée de formation vous permettra de consolider les fondamentaux de votre projet, de structurer vos besoins, d’affûter votre argumentaire, d’organiser votre plan de collecte pour initier le dialogue afin de convaincre et de fidéliser vos donateurs.

    > Consolider les fondamentaux et la raison d’être du projet,

    > Identifier et organiser les besoins et les ressources du projet,

    > Valoriser ses ambitions de collecte et poser ses objectifs,

    > Identifier un cœur de cible et construire un argumentaire de conquête,

    > Mettre en œuvre un plan de collecte de fonds privés,

    > Sensibiliser, solliciter et fidéliser.

    Objectifs :

    Mieux se connaître pour définir la bonne stratégie du projet,

    Conforter la mission, les valeurs et la vision du projet (VMV),

    Structurer son modèle économique et son plan de collecte,

    Comprendre les motivations des donateurs et leurs perspectives,

    Prouver le bien fondé du projet et organiser sa prospection,

    Construire une politique de remerciement et de fidélisation. 

     

    Étape II : WEBINAIRE

    Jour 3 : Webinaire « Capitaliser sur la mise en application de la stratégie de Fundraising »

    Cette demi-journée organisée sous la forme d’un webinaire vous permettra de faire le point sur l’avancement opérationnel de votre stratégie de fundraising et d’évaluer ensemble les axes d’amélioration pour enrichir les acquis.

    > Capitaliser sur la formation et rappeler les prérequis et clés de réussite,

    > Partager la mise en application de la stratégie de fundraising,

    > Evaluer les ouvertures et freins rencontrés et conseiller sur les axes d’amélioration

    Objectifs de la formation

    Comprendre le mécénat et la collecte de fonds privés

    Mettre en place une stratégie

    Organiser une action de collecte

    Fidéliser ses partenaires

    Public visé

    Salarié.e d’une radio

    Demadeur.euse.s d’emploi

    Prérequis

    Aucun prérequis

    Informations sur l'accessibilité

    Nous adaptons le plus possible le contenu et le déroulé de nos formations aux besoins spécifiques (adaptation pédagogique, logistique, organisationnelle, handicap…).

    Pour assurer une prise en compte de vos besoins spécifique, merci d’en faire part : 

    • lorsque vous complétez votre questionnaire de prise en compte des besoins
    • lors de votre entretien avec un conseiller 

    En cas de questions, contactez par mail florian.lebars@laskol.fr

    Modalités pédagogiques

    Méthode participative, active selon la méthode anglo-saxonne « The Basic Fundraising Wheel » : l’intervention est entrecoupée de temps de travail collectifs et participatifs pendant lesquels les participants s’exercent de manière active et pratique sur leur projet.

    3 mois après les deux jours en présentiel, une demi-journée de bilan (à distance) vient évaluer votre mise en oeuvre du mécénat et vos résultats.

    Moyens et supports pédagogiques

    Mise à disposition d’une « Boite à Outils Numérique » partagée, proposant le résumé de la formation, les exercices, des guides et brochures de mise en pratique, des dossiers de mécénat, les baromètres du mécénat des entreprises et des particuliers, des conventions et rescrit fiscal « type », une liste de fondations, réseaux et liens utiles, une bibliographie complète pour élaborer, appliquer et enrichir les acquis.

    Modalités d'évaluation et de suivi

    – Le ou la participante répond à un questionnaire de positionnement en amont de la formation, afin d’aider la formatrice ou le formateur à adapter sa pédagogie, et à l’issue de sa formation, afin de mesurer sa progression. 

    – Un questionnaire à l’entrée et la sortie de la formation permettra d’évaluer l’atteinte de l’objectif final.

    – Evaluation formative tout au long de la formation à travers la réalisation de mise en situation sur les thèmes et sujets de chaque participant.

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    Formateurs

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    Blanquaert Emilie

    Mécénat

    – Consultante et formatrice en Collecte de Fonds privés et en gestion de projet culturel – Culture&Mécénat, depuis 2020
    – Maître de conférences Associée et Responsable du Master 2 Patrimoine Culturel, Patrimoine Naturel – UBS Lorient, depuis 2022
    – Responsable des relations Marketing et Communication, Défilé A GALON 2022 ECOLE DE BRODERIE D'ART PASCAL JAOUEN depuis juillet 2021
    – Coordinatrice de l'Association Française des Fundraisers pour la région Bretagne, depuis 2022
    – Responsable du Pôle Ressources Financières FESTIVAL INTERCELTIQUE DE LORIENT de mars 2009 à mars 2020

    Prochaines Sessions

    • 28/05/24 → 17/09/24 Présentiel
      GUICHEN (35) 8 places restantes

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    Animateur-technicien-réalisateur radio enregistrée au répertoire national des certifications professionnelles

    RNCP36196 – Niveau 5 – Bac+2

    Catalogue de formation propulsé par Dendreo,
    logiciel spécialisé pour centres et organismes de formation

    • Anne DelétoilleAnne Delétoille

      Anne Delétoille, consultante et formatrice en communication et projet associatif, se spécialise dans l’accompagnement des acteurs de l’économie sociale et solidaire. Sa découverte du monde de la radio et du podcast s’est faite à travers son travail avec des radios associatives locales bretonnes, où elle a pu apporter son expertise unique. Anne prône une approche pédagogique centrée sur “la facilitation de l’intelligence collective pour une meilleure appropriation des contenus”. Elle utilise des méthodes pédagogiques actives variées, incluant jeux, design créatif et ateliers en sous-groupes, pour rendre ses formations à la fois agréables et efficaces. Passionnée par la découverte de collectifs et de leurs projets, Anne se démarque par sa capacité à comprendre les besoins uniques de chaque radio tout en reconnaissant leurs défis communs en matière de communication et de gestion de projet associatif. Elle excelle particulièrement dans l’accompagnement des radios pour adopter une approche plus stratégique de la communication, la considérant comme un soutien essentiel à leurs projets plutôt qu’une contrainte ou un outil de manipulation. Sa vision est que le changement et l’innovation au sein du monde radiophonique sont portés par les collectifs eux-mêmes, et son rôle en tant que formatrice est de soutenir ces évolutions avec des conseils, méthodes et outils adaptés. Grande auditrice de radio, Anne s’interroge sur les coulisses de ce média et aspire à créer plus de liens entre les radios et leurs publics. Ses formations visent à encourager une réflexion approfondie sur ces enjeux, allant au-delà des aspects techniques pour toucher à l’essence même de la communication radiophonique.

    • Emilie BlanquaertEmilie Blanquaert

      Emilie Blanquaert, formée sur le terrain culturel, est spécialiste en mécénat et collecte de fonds pour les acteurs culturels et sociaux. Elle a travaillé avec des associations, fondations, municipalités et artistes pour renforcer leur modèle économique, collaborant avec des organisations telles que La Skol et le Festival Interceltique de Lorient. Emilie applique la méthode “The Basic Fundraising Wheel” pour ses formations, combinant théorie, études de cas concrets, et ateliers pratiques, complétés par une boîte à outils numérique. Elle a contribué à un podcast et un article pour Produit en Bretagne, traitant du mécénat et du sponsoring. La transmission des bonnes pratiques pour sécuriser les projets des radios associatives, essentielles à la dynamique territoriale, la passionne particulièrement. “Mécénat et Sponsoring : similaires ou opposés ?” Emilie vise à promouvoir le mécénat comme un outil fédérateur, soutenant la mission des radios associatives dans leur communication sociale de proximité. Elle cherche à encourager l’indépendance, l’innovation et la coopération dans le domaine. Son parcours personnel, jalonné de défis et de succès : C’est à force de claques et de réussites que l’on apprend en faisant ! C’est en consolidant le quoi et le pourquoi que l’on avance sur le comment ! Mais c’est par le collectif que l’on réapprend en transmettant !

    • Julie Lallouët-GeffroyJulie Lallouët-Geffroy

      Julie Lallouët-Geffroy a forgé son expérience dans le monde de la radio en travaillant pour plusieurs stations locales de Radio France. Aujourd’hui, elle se réengage dans le domaine à travers des ateliers d’éducation aux médias dans les écoles et les maisons de quartier. Sa pédagogie, axée sur le fun, l’écoute, la participation et l’imagination, s’inspire des méthodes de l’éducation populaire pour créer des formations dynamiques et captivantes. Une de ses réalisations marquantes est une enquête approfondie sur l’accès aux terres agricoles en Bretagne, publiée par Splann!, un média d’investigation breton. Ce travail minutieux, réalisé sur plusieurs mois, met en lumière les obstacles au renouvellement des générations dans l’agriculture bretonne. Passionnée par l’adaptation aux besoins et préoccupations des stagiaires, Julie trouve une grande satisfaction à improviser et à s’ajuster au fil des sessions de formation. Elle espère voir une amélioration des conditions de rémunération des journalistes réalisant des reportages et podcasts. Inspirée par ses expériences passées, notamment des interventions dans des amphithéâtres qui semblaient interminables, Julie s’est donné pour mission de créer des formations actives et engageantes, où les stagiaires oublient le temps qui passe et se concentrent pleinement sur leur apprentissage.

    • Christine ZazialChristine Zazial

      Le premier contact de Christine Zazial avec un micro remonte à 1984 à Radio Lacuzon, une station associative du Jura. Son parcours dans le monde radiophonique l’a menée à Radio Valentin à Dijon, puis à Fun Radio Dijon et 95.2 à Besançon, avant de rejoindre Radio France en 1989. Les podcasts auxquels elle a contribué, initialement diffusés en radio, incluent la série créative « c’est bon de rêver », rassemblant des lettres au Père Noël issues de divers horizons. Christine adopte une approche pédagogique expérimentale et ludique, mettant l’accent sur la mise en situation et la désacralisation de la radio. Elle croit fermement en l’importance de rire et de s’amuser ensemble pendant l’apprentissage, pour mieux préparer les stagiaires au monde professionnel. Parmi ses réalisations, Christine est particulièrement fière de « Les brétilliennes », une émission sur TvR qui a donné la parole aux femmes de Bretagne pendant douze ans. Elle considère la transmission de son savoir comme essentielle, la voyant comme un moyen de donner un sens à sa vie et de rester connectée à une génération différente de la sienne. Pour Christine, enseigner à La Skol est un moyen de contrecarrer le cynisme ambiant en prouvant que la passion et l’engagement existent toujours. Son objectif est de rendre chacun à l’aise avec un micro, en soulignant l’importance du contenu et de la manière de le présenter, au-delà du simple voyeurisme promu par les réseaux sociaux. Inspirée par les passionnés qui l’ont entourée et lui ont fait confiance dès ses débuts, Christine souhaite à son tour insuffler confiance et inspiration aux futurs animateurs, en les aidant à exploiter leur propre anxiété comme un carburant créatif.

    • Pierre-Adrien RouxPierre-Adrien Roux

      Pierre-Adrien Roux, passionné par les enjeux médiatiques et numériques, a une riche expérience en journalisme, gestion de projets, et communication digitale. Il se focalise actuellement sur la réalisation de podcasts. Pierre-Adrien adopte dans ses formations des méthodes interactives et participatives, favorisant l’apprentissage de pair à pair et la dynamique de groupe. Il a joué un rôle important dans l’évolution de Fragil, un média associatif nantais, et contribue activement à son développement. Son travail peut être exploré sur fragil.org. Ce qui anime Pierre-Adrien, c’est de stimuler le débat et l’autonomie dans ses formations, en encourageant la réflexion et l’argumentation. Il est passionné par l’idée de rapprocher les citoyens à travers l’information et les médias, renforçant ainsi le lien social et la citoyenneté. Son expérience personnelle, notamment en tant que père, a renforcé ses convictions sur l’importance de l’éducation aux médias et au numérique dans divers contextes.