Vivier Alexis

RNCP36196 – BC 1 : Ecrire pour la radio RNCP36196 – BC2 : Animer un contenu radiophonique en direct ou en différé Reportage/documentaire Journalisme

Alexis Vivier un journaliste expérimenté dans le domaine de la radio et de la télévision, collabore avec des médias nationaux et régionaux tels que BFMTV, RMC, M6 et Hit West.
Sa philosophie pédagogique repose sur un cycle dynamique de pratique, d’écoute et d’amélioration continue, mettant l’accent sur les exercices pratiques pour un apprentissage concret.
Parmi ses réalisations marquantes, citons son reportage émouvant pour RMC en septembre 2023, “Retour chez les rescapés du séisme”, et sa couverture vivante des préparatifs de la finale de la Coupe du Monde en décembre 2022. Formé entre autres à la Skol, Alexis est passionné par le partage de ses connaissances et expériences avec la nouvelle génération de journalistes.
Sa vision pour l’avenir des médias est axée sur l’adaptation aux changements rapides du paysage médiatique, tout en conservant l’essence intemporelle de raconter des histoires captivantes, qu’elles soient réelles ou fictives. Inspiré par son expérience en tant que correspondant en région, Alexis vous apprendra qu’avant les stars derrières les micros, il y a surtout les auditeurs derrière le poste.

Lallouët-Geffroy Julie

Journalisme

Julie Lallouët-Geffroy a forgé son expérience dans le monde de la radio en travaillant pour plusieurs stations locales de Radio France. Aujourd’hui, elle se réengage dans le domaine à travers des ateliers d’éducation aux médias dans les écoles et les maisons de quartier. Sa pédagogie, axée sur le fun, l’écoute, la participation et l’imagination, s’inspire des méthodes de l’éducation populaire pour créer des formations dynamiques et captivantes.
Une de ses réalisations marquantes est une enquête approfondie sur l’accès aux terres agricoles en Bretagne, publiée par Splann!, un média d’investigation breton. Ce travail minutieux, réalisé sur plusieurs mois, met en lumière les obstacles au renouvellement des générations dans l’agriculture bretonne.
Passionnée par l’adaptation aux besoins et préoccupations des stagiaires, Julie trouve une grande satisfaction à improviser et à s’ajuster au fil des sessions de formation. Elle espère voir une amélioration des conditions de rémunération des journalistes réalisant des reportages et podcasts.
Inspirée par ses expériences passées, notamment des interventions dans des amphithéâtres qui semblaient interminables, Julie s’est donné pour mission de créer des formations actives et engageantes, où les stagiaires oublient le temps qui passe et se concentrent pleinement sur leur apprentissage.

Keryhuel Vincent

Podcast

Producteur de podcasts depuis 10 ans, membre de l’association BadGeek.fr (hébergement et outils pour le podcast), co-fondateur du festival de podcast Rennais “PodRennes”.

Lechaussée Germain

RNCP36196 – BC 1 : Ecrire pour la radio RNCP36196 – BC2 : Animer un contenu radiophonique en direct ou en différé Flash Voix

Germain Lechaussée apporte une riche expérience à la Skol Radio, ayant travaillé en tant que rédacteur, voix off et présentateur pour la chaîne de télévision chinoise CGTN à Pékin et pour Radio Laser en France. Sa méthode d’enseignement est centrée sur la maîtrise de la voix, débutant par des exercices généraux avant de se focaliser progressivement sur des techniques spécifiques à la radio, alliant toujours bienveillance et exigence.
Avec un parcours également en enseignement et formation dans plusieurs domaines, notamment en communication et en langues, Germain trouve son énergie dans l’interaction avec les stagiaires et les succès qu’ils rencontrent. Il est animé par un désir profond de transmettre son savoir et son expertise.
Germain est convaincu que le monde de la radio et du podcast est en pleine évolution, offrant de nombreuses possibilités encore inexplorées grâce aux nouvelles technologies. Il est passionné par l’idée que les stagiaires de la Skol Radio soient des acteurs clés dans cette mutation et innovation.

Rampillon David

Podcast

Producteur de podcasts depuis 10 ans, membre de l’association BadGeek.fr (hébergement et outils pour le podcast), co-fondateur du festival de podcast Rennais “PodRennes”.

Andrieux Philippe

Bojan Gilles

Animateur sur différentes antennes nationales (RTL, France Inter, RFI, France Bleu…), responsable des programmes/d’antenne dans le réseau France Bleu, à Réunion La 1ère ou pour des radios du groupe Hersant aux Antilles, Gilles Bojan transmet aujourd’hui son expertise radio à travers un programme pédagogique novateur : il est formateur pour le réseau France Bleu, le réseau H2R à La Réunion, et également co-fondateur du Studio Ecole de l’Océan Indien.

Zazial Christine

RNCP36196 – BC2 : Animer un contenu radiophonique en direct ou en différé Voix

Le premier contact de Christine Zazial avec un micro remonte à 1984 à Radio Lacuzon, une station associative du Jura. Son parcours dans le monde radiophonique l’a menée à Radio Valentin à Dijon, puis à Fun Radio Dijon et 95.2 à Besançon, avant de rejoindre Radio France en 1989. Les podcasts auxquels elle a contribué, initialement diffusés en radio, incluent la série créative « c’est bon de rêver », rassemblant des lettres au Père Noël issues de divers horizons.
Christine adopte une approche pédagogique expérimentale et ludique, mettant l’accent sur la mise en situation et la désacralisation de la radio. Elle croit fermement en l’importance de rire et de s’amuser ensemble pendant l’apprentissage, pour mieux préparer les stagiaires au monde professionnel.
Parmi ses réalisations, Christine est particulièrement fière de « Les brétilliennes », une émission sur TvR qui a donné la parole aux femmes de Bretagne pendant douze ans. Elle considère la transmission de son savoir comme essentielle, la voyant comme un moyen de donner un sens à sa vie et de rester connectée à une génération différente de la sienne. Pour Christine, enseigner à la Skol est un moyen de contrecarrer le cynisme ambiant en prouvant que la passion et l’engagement existent toujours.
Son objectif est de rendre chacun à l’aise avec un micro, en soulignant l’importance du contenu et de la manière de le présenter, au-delà du simple voyeurisme promu par les réseaux sociaux. Inspirée par les passionnés qui l’ont entourée et lui ont fait confiance dès ses débuts, Christine souhaite à son tour insuffler confiance et inspiration aux futurs animateurs, en les aidant à exploiter leur propre anxiété comme un carburant créatif.

Le Bars Florian

RNCP36196 – BC3 : Assurer la réalisation et la technique d'un ou plusieurs contenus radiophoniques en direct ou en différé RNCP36196 – BC 1 : Ecrire pour la radio RNCP36196 – BC2 : Animer un contenu radiophonique en direct ou en différé RNCP36196 – BC4 : Produire un contenu audio Prêt-à-Diffuser Podcast Reportage/documentaire Flux Voix Revue de presse Billet d'humeur Mind Mapping VAE – Architecte accompagnateur de parcours

Florian Le Bars, ayant cultivé sa passion pour la radio chez Radio Laser, a excellé dans l’animation d’une quotidienne de 2013 à 2020.
Sa carrière est marquée par la narration d’histoires, le commentaire sportif et la production de documentaires.
Sa pédagogie, inspirée de son expérience d’animateur, vise à clarifier des notions complexes par des exemples concrets et des exercices pratiques. Florian se passionne pour le progrès de ses stagiaires, célébrant chaque avancée et de les aider à s’accomplir en révélant leur créativité, et en mobilisant les outils au fil des évolutions de leur métier.
Son reportage “Éolien, l’inquiétude est dans le pré” illustre sa démarche journalistique.
Inspiré par “C’est pas sorcier”, il combine journalisme et enseignement dans la formation professionnelle.

Blanquaert Emilie

Mécénat

– Consultante et formatrice en Collecte de Fonds privés et en gestion de projet culturel – Culture&Mécénat, depuis 2020
– Maître de conférences Associée et Responsable du Master 2 Patrimoine Culturel, Patrimoine Naturel – UBS Lorient, depuis 2022
– Responsable des relations Marketing et Communication, Défilé A GALON 2022 ECOLE DE BRODERIE D’ART PASCAL JAOUEN depuis juillet 2021
– Coordinatrice de l’Association Française des Fundraisers pour la région Bretagne, depuis 2022
– Responsable du Pôle Ressources Financières FESTIVAL INTERCELTIQUE DE LORIENT de mars 2009 à mars 2020

Jounin Remy

RNCP36196 – BC2 : Animer un contenu radiophonique en direct ou en différé RNCP36196 – BC 1 : Ecrire pour la radio Voix

35 ans de radio, 20 ans de formation
• Auteur du livre Micro souvenirs
• Animateur : RTL (14 ans de grille d’été) Europe 1 & 2, Chérie FM, Radio-Classique, MFM, Rire & Chansons,
• Directeur : Vivre FM, Sport FM, La Radio de la Mer
• Formateur et consultant en France, Dom-Tom et monde : RFO, Radios Associatives, Radios nationales africaines, vietnamiennes, radios commerciales marocaines, radios communautaires africaines, CFI, Cifap, Ministère des Affaires Etrangères, France Télévisions,
Leopard Prod…
• Auteur de “Animer une radio” (avec JM Sauvage, 2002, Editions Dixit), Chroniqueur (“Speed Consulting”) dans La Lettre Pro de la Radio-Classique
• Enseignant au Studio Ecole de France
• Créateur de webradios musicales et de blogradios avec des jeunes pris en charge par la Garantie Jeunes (formateur et concepteur de programme)…

Lehoux Maureen

RNCP36196 – BC 1 : Ecrire pour la radio Podcast Reportage/documentaire Journalisme

Maureen Lehoux, avec une décennie d’expérience en tant que reporter couvrant les évènements sportifs majeurs du monde comme les JO, la Coupe du Monde, et Roland-Garros, apporte une passion profonde pour la radio et une expertise en narration audio à la Skol Radio. Son approche journalistique se caractérise par une attention particulière à l’aspect humain des histoires, en mettant l’accent sur les interactions entre le sport et la société. Elle a également co-réalisé le podcast « Tout part de là », une série de portraits sonores réalisée pour les Jeux Olympiques de Tokyo 2021.
La pédagogie de Maureen est ancrée dans la pratique, encourageant ses étudiants à agir, à apprendre de leurs erreurs, et à s’améliorer continuellement. Elle valorise l’écoute active, les retours constructifs et favorise une dynamique de groupe où chaque participant peut développer et exprimer son originalité.
Le podcast « Tout part de là » représente un jalon dans sa carrière, illustrant sa capacité à raconter des histoires captivantes et à créer des univers sonores immersifs. Cette série, produite dans le contexte particulier de la pandémie de Covid-19 et des JO au Japon, est un exemple éloquent de son talent à établir un climat de confiance avec ses sujets.
Pour Maureen, la progression et le plaisir de ses étudiants sont les aspects les plus gratifiants de son rôle de formatrice. Elle aspire à une diversité dans le monde de la radio et du podcast, rejetant l’uniformisation pour célébrer l’unicité et l’originalité de chaque créateur.

Fagnot Philippe

Gestion du stress

Philippe Fagnot, comédien et metteur en scène depuis 30 ans, enrichit la Skol Radio de son expertise en prise de parole en public, improvisation, théâtre, et présence scénique. Ayant débuté dans une radio locale associative dans le Finistère, il a ensuite travaillé pour France Bleu Breizh Izel et France Bleu Loire Océan, avant de se lancer dans la réalisation de podcasts sur le théâtre et le cinéma pour Radio LASER.
Sa méthode pédagogique repose sur la pratique, l’énergie, l’implication, et l’interaction. Inspiré par Benjamin Franklin, Philippe privilégie une approche dynamique et engageante dans ses formations. Il a également créé “Oral en Scène”, une conférence théâtrale interactive sur la prise de parole en public, qui a été présentée à plus de 13 000 spectateurs.
Pour Philippe, le plus gratifiant est de voir les stagiaires de la Skol progresser et s’enthousiasmer pour la prise de parole en public. Il aspire à apporter encore plus de présentiel et d’implication dans le monde de la radio et du podcast.
Sa passion pour la transmission s’est révélée dès ses premiers jours au Conservatoire d’Art Dramatique. Une expérience marquante a été ses interventions théâtrales pour les jeunes détenus à la Maison d’Arrêt Jacques Cartier de Rennes, une aventure humainement impactante qui a été documentée par France 2.

Tavitian Chloé

Milice Nicolas

Flash Reportage/documentaire Journalisme

Nicolas Milice a débuté sa carrière radiophonique dans une radio locale associative dans le Finistère, avant de se lancer professionnellement à France Bleu Breizh Izel et France Bleu Loire Océan. Il a ensuite travaillé pour diverses radios commerciales et de cofonder Radio Balises à Lorient. Actuellement, il est coordinateur d’antenne à Radio BOA à Quimperlé. En parallèle, Nicolas a mené une carrière dans l’audiovisuel et la formation radiophonique.
Son approche pédagogique est axée sur la pratique, l’expérimentation et l’apprentissage par l’erreur. Il met un point d’honneur à développer l’autonomie des stagiaires tout en conservant leur originalité. Il est particulièrement fier de l’émission de lancement de Radio BOA, un jalon important dans sa carrière, disponible ici.
Nicolas vise à donner une voix aux “personnes de l’ombre” dans le monde de la radio et du podcast, valorisant la diversité des expériences et perspectives. Nicolas a appris l’importance de former sans préjugés, une leçon qu’il s’efforce d’appliquer dans sa propre démarche pédagogique.

Valay Delphine

Mind Mapping

Accompagnement et formations à l’utilisation des techniques d’animations ludiques et des outils visuels et collaboratifs. Objectifs : Mieux transmettre, collecter de l’information, conduire des réunions, résoudre des problèmes et prendre des décisions.

Caurant Justine

Le Roy Pierre

RNCP36196 – BC 1 : Ecrire pour la radio RNCP36196 – BC2 : Animer un contenu radiophonique en direct ou en différé Voix

Pierre Le Roy a découvert sa passion pour la radio à l’âge de 12 ans en animant sa première émission dans une radio associative. Son parcours l’a mené à NRJ Belgique, France Bleu, Le Mouv’, ainsi qu’à diverses radios régionales. Actuellement, il coordonne les antennes locales de Bretagne et Normandie pour NRJ et Chérie FM.
Sa méthode pédagogique est axée sur l’interaction, l’adaptation du contenu au public, la diversité des supports pédagogiques, la participation active des stagiaires, et des retours constructifs pour un apprentissage optimal.
Pierre garde un souvenir particulièrement cher de sa toute première émission à Caen dans les années 90, une expérience fondatrice malgré l’absence d’archives. Il a animé cette émission avec des chroniques préparées sur bande Revox, une expérience qui a marqué ses débuts.
La reconnaissance de ses anciens élèves à la radio est pour Pierre le plus gratifiant dans son rôle de formateur à la Skol. Il aspire à voir plus de personnalités distinctes et uniques à la radio, encourageant ainsi la diversité et l’originalité.
Pierre se met facilement à la place de ses élèves, sachant qu’il aurait pleinement profité des formations radio s’il en avait eu l’opportunité au début de sa carrière. Cette empathie guide sa démarche d’enseignement, lui permettant de comprendre et de répondre aux besoins de ses stagiaires.

Dupret Pierre-Louis

Pierre-Louis Dupret a débuté à Radio Laser en 2016, où il a été formé en animation d’ateliers EMI par Sylvain Delfau et Germain Lechaussé. Il a étendu ces ateliers à un public plus large, développant des modules éducatifs complets.
En 2022, il a collaboré avec le SNRL et d’autres radios sur le guide « PROX EMI TE ». Sa pédagogie s’inspire de l’éducation populaire, mettant l’accent sur l’apprentissage actif et la valorisation des tentatives.
Il est fier de la fiction historique “Maria Salomea Skłodowska”. Passionné par l’écoute, l’accompagnement et la transmission, Pierre-Louis vise à créer du lien et à développer les compétences.
Il n’a jamais été très porté sur les approches scolaires. A son avis, pour assimiler des éléments importants et partager des connaissances, il est essentiel d’adopter une approche active, basée sur des questions, avec une touche de pédagogie magistrale, mais de manière légère !

Viant Laure

Muzeau Véronique

Flash Reportage/documentaire Voix Journalisme

Journaliste multimédia mais surtout radio depuis plus de 20 ans (catégorie C puis A). Formatrice aux techniques d’expression orale depuis 2010.

Delfau Sylvain

RNCP36196 – BC3 : Assurer la réalisation et la technique d'un ou plusieurs contenus radiophoniques en direct ou en différé RNCP36196 – BC 1 : Ecrire pour la radio RNCP36196 – BC2 : Animer un contenu radiophonique en direct ou en différé RNCP36196 – BC4 : Produire un contenu audio Prêt-à-Diffuser Podcast Reportage/documentaire Flux Voix Revue de presse Billet d'humeur VAE – Architecte accompagnateur de parcours

Sylvain Delfau, fondateur de Radio Laser en 1992 et La Skol en 2011, a orienté sa carrière vers la gestion de ces structures après une expérience musicale.
Sa pédagogie est axée sur la pratique, favorisant l’apprentissage actif plutôt que théorique. Il est connu pour sa capacité à guider et recentrer les stagiaires, en utilisant des mises en situation concrètes.
Sylvain a créé et animé “Black Swing”, une émission diffusée sur plus de 260 radios dans les années 90.
Passionné par la transmission des savoirs, il trouve sa plus grande satisfaction dans le succès de ses stagiaires. Sylvain envisage un futur où l’intelligence artificielle complétera les animateurs, en mettant l’accent sur la proximité avec le public.
Sa réalisation la plus marquante est la création d’un diplôme d’animateur technicien réalisateur radio accessible à tous.

Roux Pierre-Adrien

RNCP36196 – BC5 : Créer, diffuser et valoriser un podcast ou un contenu digital

Pierre-Adrien Roux, passionné par les enjeux médiatiques et numériques, a une riche expérience en journalisme, gestion de projets, et communication digitale. Il se focalise actuellement sur la réalisation de podcasts. Pierre-Adrien adopte dans ses formations des méthodes interactives et participatives, favorisant l’apprentissage de pair à pair et la dynamique de groupe.
Il a joué un rôle important dans l’évolution de Fragil, un média associatif nantais, et contribue activement à son développement. Son travail peut être exploré sur www.fragil.org.
Ce qui anime Pierre-Adrien, c’est de stimuler le débat et l’autonomie dans ses formations, en encourageant la réflexion et l’argumentation. Il est passionné par l’idée de rapprocher les citoyens à travers l’information et les médias, renforçant ainsi le lien social et la citoyenneté.
Son expérience personnelle, notamment en tant que père, a renforcé ses convictions sur l’importance de l’éducation aux médias et au numérique dans divers contextes.

Ragot Tifenn

RNCP36196 – BC 1 : Ecrire pour la radio RNCP36196 – BC2 : Animer un contenu radiophonique en direct ou en différé Voix