Vous pouvez désormais accéder au Titre à Finalité Professionnelle d’Animateur-technicien-réalisateur via le portail de France VAE.
Le Titre à Finalité Professionnelle d’Animateur/Animatrice – Technicien/Technicienne – Réalisateur/Réalisatrice radio est validé et enregistré par la décision du directeur général de France compétences en date du 18/12/2024 au Répertoire national des certifications professionnelles de France Compétences au RNCP n°39969 par notre organisme certificateur, La Skol.
À qui s’adresse la VAE ?
La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) offre une 3ème voie d’accès à la certification en France, équivalente à la formation initiale, continue ou en alternance.
A ce jour, l’accès à la VAE via France VAE est possible pour :
– Les salariés du secteur privé
– Les personnes en recherche d’emploi
– Les bénévoles
– Les proches aidants
Si vous êtes dans une autre situation, il existe des organismes vers lesquels se tourner : https://vae.gouv.fr/espace-candidat/
Avant de vous lancer dans une démarche VAE, merci de prendre connaissance des compétences visées par la certification Animateur-Technicien-Réalisateur enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39969/.
Objectifs de la VAE
- Obtenir une certification reconnue
- Aligner vos compétences avec votre niveau de responsabilité actuel
- Valoriser votre expérience professionnelle
- Accéder à des formations supérieures ou s’inscrire à des concours
- Favoriser l’évolution professionnelle, y compris les promotions et augmentations
Plus d’informations
Pour en savoir plus sur la VAE ou pour bénéficier d’un accompagnement, vous pouvez consultez le portail gouvernemental vae.gouv.fr ou nous contacter.
Taux de réussite
Au 1er janvier 2025, 100% (2 candidates certifiées sur 2 candidates présentées.
NB : Les chiffres affichés correspondent aux activités de formation menées par Radio Laser jusqu’en 2025. Ces activités sont désormais portées par La Skol, nouvelle structure dédiée à la formation, dans le cadre d’un transfert intégral et officiel.
Catalogue de formations
Animer des ateliers Radio – Education aux médias et à l’information Présentiel
Dernière mise à jour : 19/02/2026
Description
Jour 1
Connaitre les principes de l’EMI
Découvrir différents ateliers radios et formats radio
Définir l’objectif et les résultats attendus d’un atelier EMI
Connaître les outils pour fabriquer une fake news
Analyser des postures d’animation
Connaître les différents publics et leurs spécificités
Estimer les besoins du public
Questionner les besoins des publics avec des besoins spécifiques notamment en situation de handicap
Connaître et tester des outils d’animation
Jour 2
Connaître et comprendre les postures d’animation active
Construire une fiche animatiion d’atelier radio ou autre média
Construire une activité pédagogique
Animer un atelier
Concevoir une fiche d’évaluation pour améliorer son atelier
Analyser leur prestation de la journée de formation
Distinguer projet éducatif et projet pédagogique
Décrire les projets éducatifs et pédagogiques de différentes institutions
Comprendre et définir un objectif pédagogique
Construire un module
Concevoir des outils d’évaluation
Objectifs de la formation
Animer un atelier radio – EMI
Adapter ses activités au public
Public visé
Salarié.e
Salarié.e d’une radio associative
Demadeur.euse.s d’emploi
Prérequis
Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit
L’utilisation durant la formation d’un ordinateur et d’un casque audio (ou à défaut d’écouteurs) est obligatoire
Les prérequis seront vérifiés par la complétion d’un questionnaire en ligne et lors d’un entretien préalable à l’entrée en formation.
Informations sur l'accessibilité
Nous adaptons le plus possible le contenu et le déroulé de nos formations aux besoins spécifiques (adaptation pédagogique, logistique, organisationnelle, handicap…).
Pour assurer une prise en compte de vos besoins spécifique, merci d’en faire part :
- lorsque vous complétez votre questionnaire de prise en compte des besoins
- lors de votre entretien avec un conseiller
En cas de questions, contactez par mail florian.lebars@laskol.fr
Modalités pédagogiques
Formation en présentiel synchrone. Méthode active, individualisation en fonction de votre projet. Exercices pratiques.
Possibilité d’organiser une session au sein de votre structure directement.
Existe aussi en version diplomante : consulter “CCPi Eduquer aux médias”
Moyens et supports pédagogiques
Une table de mixage numérique et des micros
Enceintes
Exercices en situation
Post-It, Brainstorming
Support synthèse à l’issue de la formation
Modalités d'évaluation et de suivi
– Le ou la participante répond à un questionnaire de positionnement en amont de la formation, afin d’aider la formatrice ou le formateur à adapter sa pédagogie, et à l’issue de sa formation, afin de mesurer sa progression.
– Un questionnaire à l’entrée et la sortie de la formation permettra d’évaluer l’atteinte de l’objectif final.
– Evaluation formative tout au long de la formation à travers la réalisation de mise en situation sur les thèmes et sujets de chaque participant.
Profil du / des Formateur(s)
Pierre-Louis Dupret a débuté à Radio Laser en 2016, où il a été formé en animation d’ateliers EMI par Sylvain Delfau et Germain Lechaussé. Il a étendu ces ateliers à un public plus large, développant des modules éducatifs complets.
En 2022, il a collaboré avec le SNRL et d’autres radios sur le guide « PROX EMI TE ». Sa pédagogie s’inspire de l’éducation populaire, mettant l’accent sur l’apprentissage actif et la valorisation des tentatives.
En 2025, Pierre-Louis est lauréat du Prix EMI des Assises du Journalisme à Tours, pour le projet Radio Ados mené avec l’IME Hallouvry de Chantepie.
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Formateurs
DUPRET Pierre-Louis
Pierre-Louis Dupret a débuté à Radio Laser en 2016, où il a été formé en animation d’ateliers EMI par Sylvain Delfau et Germain Lechaussé. Il a étendu ces ateliers à un public plus large, développant des modules éducatifs complets.
En 2022, il a collaboré avec le SNRL et d’autres radios sur le guide « PROX EMI TE ». Sa pédagogie s’inspire de l’éducation populaire, mettant l’accent sur l’apprentissage actif et la valorisation des tentatives.
En 2025, Pierre-Louis est lauréat du Prix EMI des Assises du Journalisme à Tours, pour le projet Radio Ados mené avec l’IME Hallouvry de Chantepie.
Passionné par l’écoute, l’accompagnement et la transmission, Pierre-Louis vise à créer du lien et à développer les compétences.
Il n’a jamais été très porté sur les approches scolaires. A son avis, pour assimiler des éléments importants et partager des connaissances, il est essentiel d’adopter une approche active, basée sur des questions, avec une touche de pédagogie magistrale, mais de manière légère !