Vous pouvez désormais accéder au Titre à Finalité Professionnelle d’Animateur-technicien-réalisateur via le portail de France VAE.
Le Titre à Finalité Professionnelle d’Animateur/Animatrice – Technicien/Technicienne – Réalisateur/Réalisatrice radio est validé et enregistré par la décision du directeur général de France compétences en date du 18/12/2024 au Répertoire national des certifications professionnelles de France Compétences au RNCP n°39969 par notre organisme certificateur, La Skol.
À qui s’adresse la VAE ?
La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) offre une 3ème voie d’accès à la certification en France, équivalente à la formation initiale, continue ou en alternance.
A ce jour, l’accès à la VAE via France VAE est possible pour :
– Les salariés du secteur privé
– Les personnes en recherche d’emploi
– Les bénévoles
– Les proches aidants
Si vous êtes dans une autre situation, il existe des organismes vers lesquels se tourner : https://vae.gouv.fr/espace-candidat/
Avant de vous lancer dans une démarche VAE, merci de prendre connaissance des compétences visées par la certification Animateur-Technicien-Réalisateur enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39969/.
Objectifs de la VAE
- Obtenir une certification reconnue
- Aligner vos compétences avec votre niveau de responsabilité actuel
- Valoriser votre expérience professionnelle
- Accéder à des formations supérieures ou s’inscrire à des concours
- Favoriser l’évolution professionnelle, y compris les promotions et augmentations
Plus d’informations
Pour en savoir plus sur la VAE ou pour bénéficier d’un accompagnement, vous pouvez consultez le portail gouvernemental vae.gouv.fr ou nous contacter.
Taux de réussite
Au 1er janvier 2025, 100% (2 candidates certifiées sur 2 candidates présentées.
NB : Les chiffres affichés correspondent aux activités de formation menées par Radio Laser jusqu’en 2025. Ces activités sont désormais portées par La Skol, nouvelle structure dédiée à la formation, dans le cadre d’un transfert intégral et officiel.
Catalogue de formations
L'interview de A à Z Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 06/01/2026
De la préparation au direct, trouvez les ingrédients pour réussir à chaque coup vos rencontres.
Description
L’interview, c’est une rencontre entre vous, une personne invitée et votre public. Et la réussite de cette rencontre repose sur vos épaules.
Pour vous alléger la tâche, il est bon de connaître quelques règles utiles pour garder la maîtrise de l’entretien, gagner du temps en préparation, et satisfaire l’appétit de vos auditrices et auditeurs.
Autant de savoirs, des plus théoriques aux plus pratiques, à acquérir au cours de ces trois jours de formation.
Découvrez les différents types et formats d’interviews, les astuces pour respecter le timing, les moyens d’aller chercher les réponses que la personne en face de vous ne voulait peut-être pas vous donner.
Jour 1
Objectifs d’une interview
La notion d’angle
Le lancement d’une interview
Jour 2
La règle des 5W
La préparation d’une interview
Comment mener une interview
Les différents types d’interviews
Jour 3
Exploration des différents types d’interviews
Réalisation d’une interview
Soigner son lancement et sa chute
Ecrire les lancements de l’animateur.rice en plateau
Objectifs de la formation
Préparer une interview radio
Animer une interview radio
Public visé
Prérequis
Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit
L’utilisation durant la formation d’un ordinateur et d’un casque audio (ou à défaut d’écouteurs) est obligatoire
Informations sur l'accessibilité
Nous adaptons le plus possible le contenu et le déroulé de nos formations aux besoins spécifiques (adaptation pédagogique, logistique, organisationnelle, handicap…).
Pour assurer une prise en compte de vos besoins spécifique, merci d’en faire part :
- lorsque vous complétez votre questionnaire de prise en compte des besoins
- lors de votre entretien avec un conseiller
En cas de questions, contactez par mail florian.lebars@laskol.fr
Modalités pédagogiques
Présentiel et/ou distanciel. Méthode participative, active avec des exercices ludiques permettant à chaque participant de s’impliquer, d’apprendre et d’expérimenter.
Exercices en situation
Moyens et supports pédagogiques
Présentiel :
Studio de radio à disposition
Matériel d’enregistrement
Fiche synthèse à l’issue de la formation
Distanciel :
Accès à la plateforme de cours 24h/24h 7j/7j
Feedbacks réguliers de votre formatrice ou formateur
3 séances de 30 minutes d’accompagnement individuel en visio.
Fiche synthèse à l’issue de la formation
Modalités d'évaluation et de suivi
– Le ou la participante répond à un questionnaire de positionnement en amont de la formation, afin d’aider la formatrice ou le formateur à adapter sa pédagogie.
– Un questionnaire à l’entrée et la sortie de la formation permettra d’évaluer l’atteinte de l’objectif final.
– Evaluation formative tout au long de la formation à travers la réalisation de mise en situation sur les thèmes et sujets de chaque participant.
Profil du / des Formateur(s)
Aujourd’hui coordinateur de Radio BOA
Précédemment journaliste, réalisateur, documentariste
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Formateurs
MILICE Nicolas
Nicolas Milice a débuté sa carrière radiophonique dans une radio locale associative dans le Finistère, avant de se lancer professionnellement à France Bleu Breizh Izel et France Bleu Loire Océan. Il a ensuite travaillé pour diverses radios commerciales et de cofonder Radio Balises à Lorient. Actuellement, il est coordinateur d’antenne à Radio BOA à Quimperlé. En parallèle, Nicolas a mené une carrière dans l’audiovisuel et la formation radiophonique.
Son approche pédagogique est axée sur la pratique, l’expérimentation et l’apprentissage par l’erreur. Il met un point d’honneur à développer l’autonomie des stagiaires tout en conservant leur originalité. Il est particulièrement fier de l’émission de lancement de Radio BOA, un jalon important dans sa carrière, disponible ici.
Nicolas vise à donner une voix aux “personnes de l’ombre” dans le monde de la radio et du podcast, valorisant la diversité des expériences et perspectives. Nicolas a appris l’importance de former sans préjugés, une leçon qu’il s’efforce d’appliquer dans sa propre démarche pédagogique.